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Parole e immagini nella scuola, prima e dopo il Covid.
L'esperienza di due docenti per raccontare il disagio degli studenti, attraverso testi e disegni realizzati durante la pandemia.
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Descrizione

Il volume illustra attraverso disegni e testi elaborati da studenti quanto sia stata complessa la scuola italiana negli ultimi due anni a causa della pandemia e come l'abbiano percepita gli adolescenti stessi. Le loro fragilità sono riportate nel libro sotto forma di loro temi o elaborati grafici che vengono presentati e analizzati quali vere e proprie opere d'arte attraverso l'esperienza di due docenti della scuola Secondaria di Primo grado. I materiali sono di grande interesse per tutti gli attori del mondo scolastico: dirigenti, insegnanti, genitori o alunni stessi ribadendo il grande potere taumaturgico e terapeutico dell'arte che, nelle sue varie espressioni ed anche nei momenti più bui del lockdown, è stata un efficace strumento di liberazione e comunicazione per gli studenti. Il libro contiene numerose estensioni online attivabili tramite QR Code da ogni dispositivo.
 

Autrici: Rosanna Fumai e Emanuela Amici
Formato 17 x 24 cm
pp. 84 a colori con illustrazioni ed estensioni online
ISBN 9791280094117

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Dall'INDICE

Presentazione
Chiara Narracci

Immaginando
Anna D‘Elia

La scuola al tempo del Covid
Emanuela Amici

L’esperienza del disegno come forma di espressione del sé
Rosanna Fumai

L’importanza delle parole
Emanuela Amici

La creatività per elaborare il trauma
Rosanna Fumai

L’impatto del Covid su bambini e genitori
Rosanna Fumai

Una nuova normalità
Emanuela Amici

Bibliografia

 

 

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