Educare alla sostenibilità

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Contributi per una transizione ecologica della didattica. In collaborazione con ASviS.
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Descrizione

Il libro pubblicato in collaborazione con ASviS   raccoglie nelle sue pagine e nelle estensioni online studi, approfondimenti ed esperienze di autori docenti universitari, professionisti e insegnanti offrendo spunti di riflessione documentati secondo diverse prospettive e proposte operative da applicare nella didattica quotidiana. Spiegare a scuola i cambiamenti climatici e la globalizzazione economica, guidare al risparmio energetico e alla differenziazione dei rifiuti, sono interventi importanti. Ma resta da fare il lavoro determinante: inserire queste e altre informazioni in un sistema di pensiero e da qui in un processo di scelte. Essere educatori alla sostenibilità significa lavorare a questo sistema e a questo processo. In questo libro, i punti di vista delle strategie educative, dell’arte, della ricerca agroalimentare, della filosofia, del diritto, della letteratura, per ispirare ogni docente, di ogni ordine di scuola, che abbia a cuore la formazione di migliori abitanti di questo pianeta.

Il volume raccoglie nelle sue pagine e nelle estensioni online attivabili da QR Code studi, approfondimenti ed esperienze offrendo spunti di riflessione secondo diverse prospettive e proposte operative da applicare nella didattica quotidiana. Tra i temi trattati si segnalano agro-ecologia, antroecology, antropo-ecologista, antropocene, bioetica, ecologia integrale, ecofilosofia, ecosofia, econarrazione.

AA.VV., a cura di Claudia Palazzetti
Formato 17 x 24 cm
pp. 150 a colori con illustrazioni ed estensioni online
ISBN 9791280094094

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Dall'INDICE

  • Prefazione
    di Clara Vittori (Dirigente Scolastica)

  • Introduzione: l’Agenda 2030 e l’educazione allo sviluppo sostenibile
    di Martina Alemanno e Mariaflavia Cascelli (ASviS, Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile)

  • La responsabilità del diritto di fronte alle generazioni future: la questione della sostenibilità e la tutela dell'ambiente
    di Andrea Morrone

  • Dall’ecologia all’ecosofia. L’uomo, la natura, i saperi, le pratiche
    di Luciano Dottarelli

  • Risorse per nutrire il pianeta
    di Emanuele Blasi

  • Green autobiography: perché e come educarsi a narrare la terra iniziando a scrivere di sé. Un’esperienza didattica
    di Roberto Scanarotti


  • Arte-Natura-Ambiente: immaginare il mondo
    di Claudia Palazzetti

  • Insegnare la sostenibilità. In modo sostenibile
    di Michele Palazzetti

 

Contributi introduttivi
Martina Alemanno. Segretariato Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile (ASviS), responsabile della segreteria e dell’area educazione e sensibilizzazione delle giovani generazioni.
Mariaflavia Cascelli. Segretariato Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile (ASviS), area educazione allo sviluppo sostenibile.
Clara Vittori. Dirigente scolastica presso il Liceo Statale “Mariano Buratti” di Viterbo, Consiglio Nazionale “Scuole Green”, Coordinamento Rete Scuole Green Viterbo.

Autori
Emanuele Blasi. Professore Associato di Economia e politica agraria presso l’Università della Tuscia, responsabile di progetti di ricerca, nazionali e internazionali, su sostenibilità di sistemi agricoli e filiere agroalimentari. Presidente del corso di laurea in Progettazione del Paesaggio e del Territorio.
Luciano Dottarelli. Filosofo e docente. Nel 2012 ha fondato il Club per l’UNESCO Viterbo Tuscia, di cui è presidente. L’ultima delle numerose pubblicazioni è Ecosofia. Sapienze della terra per la coltivazione dell’umanità (Annulli Editori 2021).
Andrea Morrone. Ordinario di Diritto costituzionale all'Università di Bologna. Tra le numerose pubblicazioni, un manuale di Diritto dell’ambiente (il Mulino 2016, con B. Caravita e L. Cassetti) e La Repubblica dei referendum. Una storia costituzionale e politica (il Mulino 2022).
Claudia Palazzetti. Storica dell’arte e docente. Attualmente coordina sperimentazioni didattiche, anche in reti di scuole, nell’ambito dell’Educazione civica e dell’Educazione alla Sostenibilità.
Michele Palazzetti. Coach e formatore IPSE - Istituto Psicologico Europeo. Tra le recenti pubblicazioni Appunti per insegnanti su comunicazione e relazione educativa (Capponi Editore 2021) e Curioso l’insegnante. Come essere motivati e motivanti in presenza e in digitale (WinScuola 2021).
Roberto Scanarotti. Giornalista, scrittore e formatore della Libera Università dell’Autobiografia di Anghiari in metodologie autobiografiche e biografiche. Ultimo libro pubblicato, La mia anima è un'orchestra. Scrittura autobiografica e molteplicità dell'io (Mimesis 2021).

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